Historias y Comentarios de Diciembre de 2011

Este Faro es una gran señal para todos los navegantes en esta inmensidad.

Obra realizada por Jonio Montiel, alumno de Joaquín Torres García. Se encuentra en el Centro de Barrio 1, a un kilómetro y medio del centro de la ciudad

Centro Cultural Bastión del Carmen - - - - - - Construcción de 1880 que empezó siendo una fábrica de cola y jabón, lavadero de lanas y curtiembre, luego barraca y almacén de granos, y más tarde propiedad de argentinos que se la vendieron al Ministerio de Educación y Cultura para su funcionamiento cultural. - - - - - - Cultural Center Bastión del Carmen A building from 1880 which started as a glue and soap factory, woollaundry and tanning, and later being property of argentinians was sold to the Ministry of Culture - - - - - - Fuente: Uruguay Natural

Edificio de 1720, reconstruido con estilo neoclásico en 1840, que exhibe piezas y narraciones de los hechos más importantes de la historia colonial así como pinturas contemporáneas de Jorge Páez Vilaró. - - - - - - Spanish Museum Construction of 1720, rebuilt with neoclassical style in 1840 that exhibits pieces and stories of the most important facts of the colonial history, and contemporary paintings of Jorge Páez Vilaró. - - - - - - Fuente: Uruguay Natural

Muelle 1866. - - - - - - Inicialmente era más largo y contaba con un sector perpendicular en su extremo sobre el río. Debido a su antigüedad y al clima, perdió parte de su estructura original, y fue recuperado en 2001 para albergar embarcaciones deportivas. - - - - - - 1866 Wharf It was initially longer and with a perpendicular section in the extreme over the river. Because of weather and aging conditions it lost part of the original structure, being recovered in 2001 to receive sport vessels.

Basílica del Santísimo Sacramento - - - - - - Conserva la concepción original de una sola nave, muros portugueses de piedra y de ladrillo (Arq. Tomás Toribio, 1808). La fachada y las cúpulas azulejadas de campanarios fueron recuperadas a partir del año 1957. - - - - - - Basilica of the Holy Sacrament It maintains the original design, one nave, Portuguese stone walls and brick (Arch. Tomás Toribio, 1808).The façade and tiled cupolas of the belt towers were recuperated since 1957. - - - - - - Fuente: Uruguay Natural

Archivo Regional - - - - - - Rancho Portugués de la primera mitad del siglo XVIII, que representa la arquitectura doméstica del período patricio. En su interior, destaca su pavimento original como elemento significativo, y la importante documentación histórica de la ciudad y la región que guarda. - - - - - - Regional Archive - - - - - - Portuguese house of the first half of the XVIII century that represents the typical architecture for a domestic house. lt maintains its original floor and exhibits an important collection of historical documents of the city and the region. - - - - - - Fuente: Uruguay Natural

Museo del Azulejo - - - - - - Construcción portuguesa de 1740-1760 reciclada en 1986. Expone una colección de azulejos portugueses, franceses, catalanes y los primeros construidos en el Uruguay, todos pertenecientes al periodo 1849-1900. - - - - - - Tile Museum Portuguese construction of 1740-1760, recycled in 1986. lt offers a collection of Portuguese, French, Spanish and the first tiles made in Uruguay, all belonging to the 1849- 1900 period. - - - - - - Fuente: Uruguay Natural

MuseoMunicipal (CasadelAlmirante Brown)(El de los faroles y cañones) - - - - - - Construcción original de 1795 y reconstruida por los españoles de 1835 que alberga el primer museo que se estableció en la ciudad. Exhibe elementos de diferentes periodos de la colonia. - - - - - - Municipal Museum (Almirante Brown's House) Housed in building from 1795, rebuilt by the Spanish in 1835, it is the first museum established in the city.lt exhibits objects, artefacts and documents of different periods, social groups, and cultures of Colonia. - - - - - - Fuente: Uruguay Natural

Casa del Virrey. - - - - - - En estas ruinas, recuperadas a partir de elementos originales, los trilitos de las aberturas confirman un origen de vivienda portuguesa relativamente suntuosa. - - - - - - Viceroy's House Ruins recovered with original elements, the openings confirm the magnificence of a Portuguese house.

Casa de Nacarello - - - - - - Construcción portuguesa del siglo XVIII, perteneciente a la tercera fundación de la ciudad (1790), recuperada en 1993. En su interior se aprecia el mobiliario y la tipicidad portuguesa de la época. - - - - - - Nacarello's House Portuguese construction of the XVIII century, belonging to the third foundation of the city (1790), recovered in 1993. lt exhibits original Portuguese furniture and elements of such time. Fuente: Uruguay Natural

Ruinas del Convento de San Francisco y Faro. - - - - Convento construido en 1694 y destruido por un incendio en 1704. La construcción del faro la iniciaron en 1845 los soldados de Juan Manuel Rosas. Las obras se interrumpieron por la Guerra Grande y se reiniciaron en 1855 para culminar en 1857. - - - - Ruins and Lighthouse The convent was built in 1694 and destroyed by a fire in 1704. Soldiers of Juan Manuel de Rosas started the construction of the Lighthouse in 1845.The work was interrupted by the Great War but finally finishedin 1857. - - - - Fuente: Uruguay Natural

Rescate Arqueológico de la Casa del Gobernador - - - - - - Cimientos de la construcción de origen portugués destinada a residencia del gobernador de la ciudad, destruida por los españoles en 1777. - - - - - - Archaeological Rescue ofthe Governor's House Basement of the original Portuguese construction destined for residen ce of the city governor, destroyed by the Spanish in 1777.

Calle de los Suspiros - - - - Típicamente portuguesa, de trazado y pavimento original, empedrado de cuña con arroyo al medio. Una cuadra que guarda características espaciales de la primera época colonial, donde diversos estilos de construcción se conjugan sin perder individualidad. - - - - Street of Sighs - - - - A Portuguese street, with the original pavement, and a drain running by the middle of it. The street has houses on each side belonging to the first colonial period.

Portón de Campo. - - - Recuperado entre 1968 y 1971 conserva aún restos de la antigua muralla y pilas de su viejo puente levadizo. Tachas de bronce en la piedra marcan el nivel de la muralla original, que ha sido consolidada y parcialmente reconstruida. - - - CityGate It was rebuilt between 1968 y 1971 by the ruins of the old wall and wooden draw bridge. Bronze nails on the wall mark the levelleft of the, original wall, it has been partially rebuilt. - - - Fuente: Uruguay Natural

Inaugurado en 1938, cuenta con un hermoso reloj solar vertical de 700 kg de mármol de Carrara. En 1947 se descubrió el corneta 1947b Rondanina-Bester, principal aporte científico del observatorio. Actualmente se realizan actividades de enseñanza y divulgación para estudiantes.

Observatorio Astronómico







José Pedro Segundo logró su instalación en 1928. Fue el primero con el que contó Montevideo. Durante años fue el centro de la actividad astronómica del país. Su primer director fue Reyes Thévenet.

Biblioteca del I.A. V.A. Enfocada principalmente a textos utilizados en los cursos preuniversitarios. Realizan préstamos a domicilio a estudiantes, funcionarios y profesores.

Museo de Historia Natural. Su origen fue como Gabinete de Historia Natural, en la antigua sección de Enseñanza Secundaria y Preparatoria. Las primeras colecciones y material didáctico fueron importados de Francia, de la Maison Deyrolle en 1916. En la actualidad lleva el nombre de Carlos A. Torres de Llosa.

Los de Física y Química están ubicados en los laterales de cada patio en forma simétrica en el primer piso. El laboratorio de Biología se encuentra en el subsuelo en la esquina de las calles Eduardo Acevedo y Rodó.

Su estilo es ecléctico historicista con influencias modernistas y del Art Nouveau. En sus dos patios se destacan 44 columnas dobles de hierro fundido.

Fundación: 1911 - Como Pre-Universitario dependiente de la Universida de la República. 1935 - Pasó a la órbita de Secundaria.

Se inaugura en 1902 gracias a la Victoria Hall Society en homenaje a la Reina Victoria. Comparte sus siguientes años entre funciones de teatro y baile, constituyéndose en un gran factor de cultura y socialización en las dos márgenes del Plata. - - - - - - - En 1948 y en remate público lo adquiere el BSE quien es aún su propietario. Distintos grupos, muy prestigiosos del movimiento teatral independiente, como fueron Teatro Universitario y Teatro del Pueblo se unen para gestionar la sala que tiene una segunda inauguración el 2 de mayode1956. - - - - - - - Es declarado monumento histórico en 1974 a pesar de lo cual y luego que fuera desalojado Teatro del Pueblo en 1976, cae en el peor y más oscuro período de su existencia. Sus instalaciones se llenaron de "intrusos" quienes lo fueron despojando de sus materiales utilizables permaneciendo solamente lo que no podía ser llevado, usado o quemado. A partir de 1996 el Directorio del BSE, presidido por el Dr. Carlos Cassina, y la Asociación Civil Teatro Victoria, formada por prestigiosas figuras del teatro nacional, se unen para defender el noble edificio del deterioro en que había caído y el 22 de octubre de 1998 renace por tercera vez. - - - - - - - Ha permanecido desde entonces en continua actividad, ofreciendo una rica y fecunda programación artística. Fuente: Teatro Victoria

Biblioteca Pedagógica Central "Maestro Sebastián Morey Otero". - - - - - - Hemeroteca Dr. Elbio Fernández.- - - - - - Elbio Fernández nació en Montevideo el18 de julio de 1842. Se recibió de abogado a los 21 años. Al inicio de su carrera fue Defensor de Oficio desplegando notables dosis de jurista. En 1868 fue designado para ocupar el importante cargo de Fiscal de Gobierno y Hacienda. En 1863, junto con Adolfo Vaillant, fundó el diario "El Siglo". Pocos meses después, el convulsionado ambiente político lo obligó a emigrar, para volver al poco tiempo como director de dicho diario. Su independencia política y de carácter lo llevaron a criticar duramente al gobierno con motivo del Tratado y posterior Guerra de la Triple Alianza. - - - - - - La Sociedad de Amigos de la Educación Popular (S.A.E.P.), verdadera vanguardia de la reforma escolar, lo tuvo como su primer presidente y, como homenaje póstumo,' al inaugurarse la primera escuela de varones, se la bautizó con su nombre. - - - - - - EI 5 de marzo de 1869, fue convocado por la Cámara de Diputados para hacerse cargo de la banca por Salto ante la renuncia de su titular. Poco después, aquejado de una cruda dolencia, Elbio Fernández no podía moverse de su lecho de enfermo. Aún así, en cumplimiento de su deber, concurría al Parlamento acompañado por su médico. El proyecto de ley de "curso forzoso", que había recibido virtual empate en la Cámara, puso en la responsabilidad de Elbio Fernández la definición del mismo, quien decidió con su voto el rechazo del proyecto. Murió pocos días más tarde, el 17 de junio de 1869; un hecho precipitado por su ida al Parlamento. Fue abogado, fundador y director de "El Siglo", Inspector de Hacienda, Defensor de Oficio, Diputado y Presidente de la SAEP en tan sólo 26 años y 11 meses de vida.

Louis Braille - - - - - (Coupvray , Francia, 1809 - París, 1852) Educador e inventor francés del sistema de lectura y escritura táctil para ciegos que lleva su nombre, basado en un método de representación que utiliza celdas con seis puntos en relieve. El método Braille es en la actualidad el sistema de lectura y escritura punteada universalmente adoptado en los programas de educación de ciegos. Braille aplico su novedoso método al alfabeto, a los números y a la notación musical. - - - - - A los tres años de edad sufrió un accidente que le privó de la vista: trataba de imitar la labor de su padre en el taller familiar de talabartería y se dañó uno de los ojos con el punzón que utilizaba para perforar el cuero. Algún tiempo después, el ojo enfermo infectó el ojo sano y el pequeño Louis perdió la vista para siempre. A pesar de su deficiencia física Braille asistió durante dos años a la escuela de su localidad natal, y aunque demostró ser uno de los alumnos más aventajados, su familia creyo que el muchacho nunca podría aprender a leer y escribir, ni acceder a través de la educación, a un prometedor futuro. - - - - - Cuando cumplió los diez años ingresó a la escuela para chicos ciegos de París, una de las primeras instituciones especializadas en este campo que se inauguraron en todo el mundo. Las condiciones del centro eran muy duras; se imponía a los alumnos una severa disciplina que, sin embargo, no amedrentó el fuerte carácter del joven Braille. En el centro, los pupilos aprendían algunos oficios sencillos y recibian la mayor parte de su instrucción de forma oral. - - - - - Tambien asistían a clases de lectura porque el fundador de la escuela, Valentin Haüy, habia conseguido desarrollar un sistema de impresión de libros con los caracteres en relieve para permitir la lectura táctil. El método era muy rudimentario: exigía una impresión individualizada en cobre para cada una de las letras y, aunque los alumnos podían tocarlas e identificarlas con las yemas de los dedos, no eran capaces de reproducirlas por sí mismos mediante la escritura. - - - - - En 1821, un oficial del ejército llamado Charles Barbier de la Serre visitó la escuela para presentar un nuevo sistema de lectura y escritura táctil que podía introducirse en el programa educativo del centro. Barbier habia inventado una técnica básica para que los soldados pudieran intercambiarse mensajes en las trincheras durante la noche sin necesidad de hablar, evitando así que el enemigo descubriera su posición. - - - - - Su invento de escritura nocturna, bautizado con el nombre de Sonography, consistía en colocar sobre una superficie plana rectangutar doce puntos en relieve que, al combinarse, representaban sonidos diferentes". - - - - - El joven Louis Braille, que había conseguido avanzar notablemente en sus estudios y desarrollar un considerable talento para la música, percibió inmediatamente que las posibilidades del Sonography para la educación de ciegos pasaban por simplificar el sistema aportado por Barbier. En los meses siguientes experimento con diferentes posibilidades y combinaciones hasta que encontro una solucion idónea para reproducir la fonética básica que solo requería la utilización de seis puntos en relieve. - - - - - Continuó trabajando varios años más en el perfeccionamiento del sistema y desarrolló códigos difertentes para la enseñanza de materias como la música y las matemáticas. - - - - - A pesar de las indudables ventajas que ofrecía para el desarrollo educativo de los niños ciegos, el método inventads por el joven francés no se implantó de forma inmediata. Existieron reticencias entre los docentes sobre la utilidad del sistema, y un profesor de la escuela llegó incluso a prohibir a los chicos su aprendizaje. - - - - - Braille se convirtio en profesor de la escuela y se ganó la admiración detodos sus alumnos. Desgraciadamente, no vivio lo bastante para ver cómo su sistema se adoptaba en todo el mundo. Enfermo de tuberculosis, murió a los 43 años con el pesar de que probablemente su revolucionario invento desaparecería con él. - - - - - En 1868, un grupo de cuatro ciegos, liderado por el doctor Thomas Armitage, fundó en el Reino Unido una sociedad para impulsar el perfeccionamiento y la difusión de la literatura grabada en relieve para ciegos. - - - - - Este pequeño grupo de amigos creció hasta convertirse en el Instituto Nacional de Ciegos, el mayor editor de textos en Braille en Europa y la mayor organización británica para personas con discapacidad visual. - - - - - En el siglo XX, el método Braille se había implantado en casi todos los países del mundo. La gran aportacion de Louis Braille a la edudación y a la calidad de vida de la población ciega fue finalmente reconocida en su país: en 1952, cuando se cumplía el centenario de su muerte, su cuerpo fue trasladado al Panteón parisino donde reposan los restos de los héroes nacionales. Aquel mismo año, la Asociación Amigos de Louis Braille compró la casa de Coupvray donde en 1809 había nacido el educador, y poco después el Consejo Mundial para la Promoción Social de los Ciegos se encargó de suadministración a través del Comité Louis Braille. En 1966, el estado francés inscribió la casa natal en el inventario de monumentos históricos. Fuente: Bibilioteca Pedagógica Central "Mtro. Sebastián Morey Otero". Biblioteda Uruguaya para Discapacitados Visuales.

Definido como Monumento Histórico Nacional, por Resolución 293/86 del Ministerio de Educación y Cultura fue diseñado y creado por el Ing. Luigi Andreoni, obra de particular belleza arquitectónica, representante de la arquitectura italiana de nuestro medio.- - - - Es un interesante ejemplo de paisaje ajardinado diseñado con registros iconográficos de su diseño original.- - - - Ello representa una cualidad singular si pensamos que el edificio fue construido a fines del siglo XIX.- - - - El edificio se ha mantenido desde sus orígenes hasta la actualidad como centro de salud. Es esta función, asociada a la salud, la que permanece a través del tiempo, estructurando el bien patrimonial.- - - - Su arquitectura, de escala muy humana, corresponde a la concepciónhumananizadora de la salud de la época de su construcción (Nora Pons, 1997).- - - - Hacia fines del siglo XIX y principios XX en nuestro pais tiene lugar una valoración de los espacios que buscan un mayor bienestar y confort del paciente, del personal y del visitante, donde el asoleamiento y la ventilación se convierten en elementos fundamentales para el tratamiento y curación de los enfermos.- - - - Para contribuir al bienestar de los pacientes y para favorecer su recuperación, los edificios se ubicaban en grandes áreas, conpabellones aislados, asegurando en su construcción, una buena orientación y ventilación. Se observan zonas con galerias y solarios, lugares especiales cerrados o semicerrados donde tomar sol como práctica terapéutica, sin quedar expuestos a las inclemencias climáticas.- - - - Los patios y jardines, vinculados armónicamente al entorno urbano y a la arquitectura edilicia del centro asistencial, permiten a sus usuarios, el disfrute del paisaje facilitando a su vez, la función sanadora de la naturaleza.- - - - Los patios y jardines del Hospital Italiano conectan el presente con la memoria y la historia del lugar. La construcción de este hospital surge como una necesidad de la colectividad inmigrante italiana nucleada solidariamente para cuidar su salud y contribuir al desarrollo de valores que forman parte denuestra identidad. Estos espacios permiten la lectura Histórica del Patrimonio Cultural de la Salud en la construcción del espacio urbano y de los modos actuales de entender la ciudad.- - - - La cultura es un factor condicionante de salud que requiere estimular el diálogo entre los diversos saberes e integrarse en los procesos de desarrollo del patrimonio.- - - - Es posible aumentar la visibilidad y los usos sociales del patrimonio cultural de la salud de este bien y contribuir a su inserción en las politicas de promoción y protección social de la salud. ........



Fuente: Hospital Italiano Umberto I

Museo Pedagógico "José Pedro Varela". Espacio didáctico interactivo con las ciencias.

El teatro Victoria es monumento histórico nacional. Fue inaugurado en 1902.

Alicia, no se de lugares que vendan el te de coca como estos www.stonek.com/index_banco_simil_es.php?grupo=n346afgdsf El omeprazol está muy bueno para prevenir el reflujo

buen tacle

Este lugar es una maravilla!!!! excelente fotografía!!!!!

Juego de Comedor Imperio para 14 personas. La alfombra persa granate mide 5,40 por 3,60 metros1

Salón del Piano. Piano de cola Pleyel.

Salón lateral revestido de roble

La puerta principal y las lámparas muestran orfebrería en hierro de época.

Dr. Ivo Ferreira Bueno. 23 de mayo de 1988 - 3 de noviembre de 1970 "De tu ciencia sembraste medio siglo en el surco fecundo de tu vida y hoy recoges en el bronce que nomuere la cosecha de amor de todo un pueblo."

Es que en Arica está el casino grande y algunas máquinas clandestinas esparcidas por ahí. En Tacna hay más variedad (...) Qué se yo, una de las jodas de ir a Tacna es ir a los casinos... ¡a lo mejor los peruanos pagan más, sí!

En ese lugar se hacen rodeos. No sé si sería una "granja" exactamente...

El edificio que se ve al fondo es la Torre Coraceros.

El tren Arica-La Paz está actualmente en vías de ser rehabilitado para el transporte de pasajeros.

En general, la gente en Chile se refiere a la Ruta 5 como "Ruta 5 Norte" o "Ruta 5 Sur", en referencia a la dirección en la que se va. En este caso, hablaríamos de "Ruta 5 Norte", ya que la foto está sacada en dirección hacia Tacna (Perú).

El MUSEO RALLI se dedica, como objetivo principal, a promover el conocimiento de la obra de artistas latinoamericanos vivos. Se exhiben también, obras de autores europeos del Siglo XV al XVlll y de la época post-impresionista así como obras y esculturas de otras corrientes artísticas. Los fundadores el Sr. Harry Recanati y la Dra. Martine Recanati, amantes del arte surrealista, recorrieron Latinoamérica durante muchos años buscando las obras que les impactaran por su calidad más allá del renombre o reconocimiento público del autor y sin tomar en cuenta su valor de mercado.













- Nuestra organización fue la primera en el mundo en establecer museos en varios países unidos por un objetivo común, una iniciativa que ahora es imitada por otros museos internacionales.













- Hasta la fecha existen cinco Museos Ralli en el mundo, Punta del Este(Uruguay), 1988, Santiago (Chile) 1992, Marbella (España),2000. En Caesarea (lsrael) hay dos museos el primero inaugurado en 1993 para obras contemporáneas y el segundo, 2007, dedicado a obras clásicas del siglo XV al XVlll. El MUSEO RALLI PUNTA DEL ESTE ubicado sobre la calle Los Arrayanes, está situado en el centro del hermoso parque del barrio Beverly Hills. Diseñado y proyectado especialmente para museo, algo inédito en el Uruguay, tiene más de seis mil metros cuadrados construidos.













- "El placer es el propósito del arte" decia el famoso pintor francés Nicolás Poussin. Por ello la propuesta es que los visitantes se sientan libres de contemplar las obras y recorrer salones, patios y jardines del edificio, con absoluta tranquilidad para poder disfrutarlo a su manera sin vistas guiadaso recorridos estipulados.













- Somos una entidad privada, sin fines de lucro, no aceptamos. donaciones ni subsidios de organismos públicos o privados, tampoco realizamos ningún tipo de actividad comercial, por lo que no hay cafetería, ni stands de venta de libros, catálogos o souvenirs. Esperamos que disfruten de nuestra propuesta tanto como nosotros hemos disfrutado de prepararla para ustedes. Fuente: MUSEO RALLI

Que buena esta!

tremenda ola de tormenta con la luz justa. Muy buena!!!

Pero el Caribe está en Centroamérica!!! Habría que buscar en esta biblioteca a ver qué es lo que dice!

Esta foto no es fácil conseguirla. Que esta fuente tenga luces y chorros de agua es todo un logro. Cada tantos años podemos disfrutarla por un corto lapso. Ya no más (2011). Primero se quedó sin luces y finalmente se quedó sin agua. Pasarán años hasta que la burocracia resuelva algo, reparaciones, andá a saber.

Un verdadera vergüenza que en pleno siglo 21 exista en el medio de una ciudad felinos grandes encerrados en estas condiciones. ¿Cuántos años tienen que transcurrir para que tigres, leones, jaguares y otros animales grandes, que no son tantos, puedan ser trasladados a condiciones más 'animales'? En el parque Lecocq hay espacio de sobra. ¿Por qué les toma años hacer las cosas?

Qué divinooooo!!! Quiero vacaciones, YA!!!

Bueno,, Muchas Gracias Me Sirvio Mucho Es Para Un Recuperatorio De Musica :S Y Tengo Que Dar Esta Danza Pero No Lo Encontraba Muuchass Graciias.

Dicen que Newton era de Peñarol.

Semillas de Eucalyptus grandis. Este árbol pertenece a la clase dicotiledóneas, de la familia de las mirtáceas, su nombre común es eucalipto rosado. Es nativo de la costa este de Australia. El eucalipto rosado es una de las principales especies forestales en los estados australianos de Queensland y New South Wales, en donde alcanza una altura de 43 a 55 m y un diámetro de 122 a 183 cm. Es uno de los eucaliptos de mayor importancia comercial, plantados en las áreas tropicales y subtropicales de cuatro continentes. El crecimiento de esta especie es muy bueno logrando alturas considerables a los 17 años. Para su cultivo admite muchos tipos de suelos con buen drenaje y al mismo tiempo que retengan humedad. Son árboles que poseen raíces muy largas y potentes (que cumplen la función de guardar agua) que pueden producir daños en las construcciones, por ello debemos tener en cuenta plantarlos lejos de las mismas en el jardín. Requiere exposición al sol. La madera del Eucalyptus grandis se usa para la construcción en general. Se utiliza también como planta medicinal sobre todo para curar enfermedades de las vías respiratorias. Fuente: Facultad de Agronomía de Montevideo

Semillas de cebada. Pertenece a la familia de las gramíneas. Es una planta de hojas estrechas y color verde claro. El tallo es de porte bajo. En general, la cebada es un cultivo de climas templados, que se comporta mejor en estaciones frias y moderadamente secas y con dificultades para soportar climas cálidos y húmedos.Tiene como ventaja que exige más agua al principio de su desarrollo que al final. La cebada crece en tierras fértiles, pero puede tener buenas producciones en suelos poco profundos y pedregosos, siempre que no falte el agua al comienzo de su desarrollo. No se adaptan bien en los terrenos demasiado arcillosos. El grano de cebada suele destinarse a la alimentación del ganado, así como la paja de ésta. La cebada se utiliza también para la fabricación de cerveza. La cebada cervecera no debe contener un alto contenido de proteínas, por lo que no es abonada fuertemente con nitrógeno. También se emplea como forrajero sola o mezclada con avena en partes iguales. Fuente: Facultad de Agronomía de Montevideo

Semillas de soja. La soja es una planta anual, perteneciente a la familia de las leguminosas, de consistencia herbácea. Las hojas son compuestas, menos las primeras que se forman que son simples. Las flores son amariposadas y el fruto es una legumbre que contiene de una a cuatro semillas.La soja no es una planta exigente en cuanto a la fertilidad del suelo. Se pueden conseguir buenas producciones en terrenos de regadío de otros cultivos no van bien por falta de fertilidad.No tolera demasiado los suelos muy arcillosos o muy arenosos. Tambiénse debe tener particular cuidado con los encharcamientos. A partir del mes de octubre, la temperatura del suelo (18 a 2lC) permitecomenzar a sembrar. Conviene que los suelos sean de una profundidad mayor de 70 cms. de manera de asegurar una acumulación de agua.Los aprovechamientos más importantes son la obtención de aceite, piensos proteínicos, lecitina y forrajes. Fuente: Facultad de Agronomía de Montevideo

Semillas de pino. Los pinos (Pinus) son un género de árboles de la familia Pinaceae, Subfamilia Pinoideae. La copa puede ser piramidal o redondeada y, en los árboles adultos, ancha y deprimida. Numerosas especies se cultivan desde la antigüedad por suspiñones con fines ornamentales o forestales. Su lugar de origen es el hemisferio norte. Existen alrededor de 110 especies de pino en el mundo. Se adaptan a cualquier tipo de suelo con buen drenaje, necesita gran cantidad de humedad para un crecimiento óptimo. Requieren exposición soleada, soporta temperaturas muy bajas en invierno, resisten muy bien el viento, las heladas y elclima marítimo. Para la germinación es mejor plantar las semillas al final del invierno. La mayoría de los pinos pueden ser utilizados con fines medicinales. Fuente: Facultad de Agronomía de Montevideo

Los ciruelos de jardín no suelen dar frutos pero algunos años pueden verse algunos que son comestibles y muy sabrosos.

Estas delicadas plantas y flores son veraniegas y las he visto de color azul eléctrico, celeste, fucsia y blanco. Con una lluvia fuerte quedan aplastadas contra el terreno. Conviene plantarlas en lugares reparados.

Está bueno que los nombres de las calles tengan una información mínima del nombre de la calle